☆制作活動を通して、手指巧緻運動☆
個別トレーニングが終わった後の自由時間。
お子さんによっては知育玩具で遊ぶこともありますが
ファーストクラスでは、自由時間は個別療育とは違った形の
療育の時間だと捉えています。
楽しく、お子さん達は遊び感覚で取り組めるもの用意して
自由時間を楽しく過ごしながらも成長に繋がるように促していきます。
制作活動もその一環です(^^♪
①はさみを使う時に「はさみを使うルールを覚える」
②はさみで紙を切るときに「目と手を使う」
などなど、はさみ一つにしても
アプローチを考えて行えば、ルールを守る「SST」に
また、目と手の協応運動にもなります(^^♪
そして、制作したものが完成すれば
「出来た」という達成感を得ることができます。
制作を通して、個別療育では見えなかった部分が見えることもあります。
また、そういった部分を支援員どうして話し合い、
そのお子さんにとって、何が一番大切なのかを考えていきます(*'ω'*)
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執筆者：森本
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